卖火柴的小女孩
作者:admin
发布时间:2017-07-14 10:46
来源:未知
点击:428
【人教版】小学六年级语文上册《卖火柴的小女孩》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。
选编本课的主要意图,一是引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情;二是体会作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果;三是通过课文,使学生走近安徒生,激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣。
本课的教学重点是:引导学生把握课文内容,关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情,体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。
教学的难点是理解文中最后三个自然段中一些含义深刻的句子。
二、学习目标
1、会写6个生字,能正确读写“乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗、圣诞树”等词语。
2、有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。
3、了解作者虚实结合的表达方法,体会这样表达的效果。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文六年级上册《卖火柴的小女孩课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对六年级孩子的学习内容,精选了符合六年级孩子的课外读物《《卖火柴的小女孩》范文习作》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《《卖火柴的小女孩》范文习作》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《读《卖火柴的小女孩》有感 》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《读《卖火柴的小女孩》有感 》附件}
《卖火柴的小女孩》地址下载: http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/lnjx/dsidy/mhcdxnh.zip
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。
选编本课的主要意图,一是引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情;二是体会作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果;三是通过课文,使学生走近安徒生,激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣。
本课的教学重点是:引导学生把握课文内容,关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情,体会作者虚实结合的表达方式及表达效果。
教学的难点是理解文中最后三个自然段中一些含义深刻的句子。
二、学习目标
1、会写6个生字,能正确读写“乖巧、围裙、硬币、裂缝、橱窗、圣诞树”等词语。
2、有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情。
3、了解作者虚实结合的表达方法,体会这样表达的效果。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文六年级上册《卖火柴的小女孩课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对六年级孩子的学习内容,精选了符合六年级孩子的课外读物《《卖火柴的小女孩》范文习作》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《《卖火柴的小女孩》范文习作》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《读《卖火柴的小女孩》有感 》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《读《卖火柴的小女孩》有感 》附件}
《卖火柴的小女孩》地址下载: http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/lnjx/dsidy/mhcdxnh.zip
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