【人教版】小学四年级语文上册《小木偶的故事》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的。”读完故事，我们不禁会发出和小木偶相同的感叹：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，谁要是不会笑，就无法体验生活的快乐。但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。
 
二、学习目标
1．认识6个生字。
2．有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。
3．理解课文内容，体会小木偶的内心活动。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《小木偶的故事课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《木偶简介》，家长可以跟孩子一起阅读。
｛补充：《木偶简介》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《《小木偶的故事》续写》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《《小木偶的故事》续写》附件｝
 
 
 《小木偶的故事》地址下载： /libdoc/jzlf/uploads/1/sinjs/dsdy/xmodgs.rar