【人教版】小学四年级语文上册《幸福是什么》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
这是一篇略读课文，选编这篇课文的意图，一是让孩子通过自读自悟了解故事内容，懂得幸福是什么，培养独立阅读的能力；二是使孩子进一步感受《巨人的花园》和《幸福是什么》这类超人体童话在人物形象、故事情节、语言表达上的一些特点。
 
教学本文的重点是了解故事内容，教学的难点是体会课文中所讲的幸福的含义。
 
二、学习目标
1、认识6个生字。
2、朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
3、能和同学合作表演课文内容。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《幸福是什么课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《幸福是什么》知识扩展  》，家长可以跟孩子一起阅读。在孩子充分读的基础上，组织孩子交流读后的体会。交流时，要重点引导孩子联系课文内容谈谈对幸福含义的理解，还要注意扩展开去，联系现实生活加深对幸福含义的理解。
 
｛补充：《幸福是什么》知识扩展  》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《埃林·彼林简介》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《埃林·彼林简介》附件｝
 
《幸福是什么》地址下载：http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjs/dsdy/xfssm.rar