【人教版】小学三年级语文上册《富饶的西沙群岛》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
选编这篇课文的意图，一是让孩子了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙海岛风光的美丽；二是学习课文里的优美语言，积累好词佳句。
西沙群岛一带海水颜色鲜艳、异常美丽，孩子可能缺乏实际的感受；对海里鱼的品种、数量之多，以及其他丰富的海域物产，也大都缺乏感性认识。所以描写海水色彩和海域物产的段落是本课的重点，对于远离海域的孩子来说，也是教学的难点。
 
二、学习目标
1、会认10个生字，会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养孩子热爱祖国的思想感情。
4、摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。
 
三、辅导建议
1、识字
本课生字较多，通过查字典、词典理解有关词语。“富饶”的“饶”，有的孩子可能声母读不准，要做好正音练习。“栖”是一个多音字，在课文里读qī，作“居住、停留”讲。它还有一个读音是xī。“屿”和“渔”发音相似，要注意区别。“粪”是前鼻音，这些字都要加强正音练习。
2、写字
本课要求写的13个字，以左右结构的为主。但这些字左右两部分大小的比例，高低、宽窄都不尽相同，要启发孩子仔细观察课文中的例字。“披”“拣”“状”“渔”要写得左窄右宽，“颜”“形”“料”“划”要写得左右均衡。“威、武”两个独体字是孩子书写的难点，要提醒孩子注意“威”字右边有一撇，“武”字的右边不要多写一撇。课文中还有两个上下结构的字，要提醒孩子写“辈”的时候，“非”要变扁，写在横中线的上方。“车”要变短，写在横中线的下方。“蓝”字的草头要写得扁长些，最后一横也要长。注意区别同音字“拣”和“捡”，两个字部首相同，但前者有挑选的意思而后者是拾取的意思，在应用时就要加以区别。
｛补充：《【人教版】三年级上册“富饶的西沙群岛”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。｝ 
3、朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：课文语言优美，用词准确生动，家长要留给孩子充分的时间去朗读。让孩子通过朗读从感官到内心体会到西沙群岛的景色优美、物产丰富。课文的第二、三、四自然段为朗读指导重点。第二自然段是对海水色彩的描写，朗读要带着欣赏、赞美的心情。为了让孩子感受海面的瑰丽风光，可采用配画配乐朗读的方法，第三、四自然段，孩子会带着极大的兴趣，去读蠕动的海参、威武的大龙虾、色彩鲜艳的和外形奇特的鱼。也可以边朗读边伴有动作。
｛补充新课标【人教版】语文三年级上册《富饶的西沙群岛朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将 
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：兔子吓跑了老虎
｛补充：《兔子吓跑了老虎》附件｝
2、家长知识普及
家长知识普及，帮助您给孩子讲解富饶的西沙群岛的参考资料。
｛补充：《富饶的西沙群岛参考资料》附件｝

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