【人教版】小学四年级语文《万年牢》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、 学习说明
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
“早晨起来，父亲去市上买来红果……”说明父亲采购当天最新鲜的果品为材料；对买来的材料又经过严格的挑选，“……有一点掉皮损伤的都要挑出来。”“青丝、玫瑰”这些辅料也要求是上乘的，糖必须冰糖，锅一定要用铜锅。这些都反映了父亲做事是那么的实在和认真。
对于制作工艺，更是一丝不苟：闷火、洗石板、串葫芦、拉丝、滚煎……一道道工序有条不紊地进行。由此换来了上乘的质量，“糖蘸得均匀”，“吃一口让人叫好”，不怕冷，不怕潮。
接着讲父亲的手艺出了名，被一家老板邀请去当伙计，每月有工钱。由于父亲看不惯老板变着法儿多赚钱的一套生意经，不到一年就辞去了这份工作。反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。
最后讲父亲的认真、实在、正直的品格影响和教育了下一代，为孩子们树立了如何做人处事的榜样。“父亲的教导使我一生受益”，这是出自孩子内心的真切感受。 
选编这篇课文的目的是让孩子从感人的故事中，感受真诚地为人和做事的道德风范，同时学习叙事清楚有条理的表达方法。
二、学习目标
1．认识8个生字。
2．了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。
3．学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。
4．学习独立阅读课文，培养自学能力。
三、辅导建议
1.识字
孩子在自我理解，自我认识的基础上，家长在加以辅助，这样孩子就能够更好的认识字。
2.听写 
根据孩子的熟悉情况，家长可以采取听写的方式，让孩子记住并能正确的写出来。
｛补充：《同步听写材料》附件｝
3.朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：让孩子自主的阅读这篇课文，锻炼孩子独立自主阅读的能力。
｛补充：课文听读材料《新课标人教版语文四年级下册“万年牢课文朗读”课件》附件｝
4.体会
家长帮助孩子理解课文的基础上，引导孩子能够领会这篇文章所表达出来的道理。如：做人要讲究认真，讲究实在的道理
 
四、扩展提升
1、睡前故事
以贴合本课的内容，加强孩子对课文相关内容的拓展。
｛补充：《你可以不聪明，但不能不用心》附件｝
2.课外阅读
针对四年级学生的学习内容，精选了符合四年级学生的课外读物《舒克和贝塔全传》，家长可以帮助孩子一起阅读，具体见附件《舒克和贝塔》。
｛补充：《舒克和贝塔》附件｝