【人教版】小学四年级语文上册《尺有所短寸有所长》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
这是一篇略读课文。课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。张国强在信中提到的问题，是孩子在生活中很有可能遇到的，因此这篇课文对孩子思考自己的成长问题有较普遍的指导意义。
 
选编这篇课文的意图，一是引导孩子了解课文中提出的成长中存在的问题，提醒孩子避免类似问题；二是学习用书信进行书面交际。
 
二、学习目标
1．认识7个生字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短，寸有所长”的道理，能正确地看待自己和他人。
3．学习书信的格式和写法。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《尺有所短寸有所长课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《读《尺有所短，寸有所长》有感》，家长可以跟孩子一起阅读。
｛补充：《读《尺有所短，寸有所长》有感》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《尺有所短，寸有所长》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《尺有所短，寸有所长》附件｝

《尺有所短寸有所长》地址下载：http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjs/dqdy/cysdcysc.rar