【人教版】小学四年级语文上册《颐和园》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
选编这篇课文的目的，一是使孩子了解颐和园的美丽景色，进一步激发探究中国的“世界遗产”的兴趣，感受劳动人民的智慧和才干；二是引导孩子积累语言，学习按照游览顺序抓住景物特点写的方法。
 
教学本文的重点是引导孩子从语言文字中感受颐和园的优美景色，受到情感的熏陶；教学的难点是引导孩子体会课文的写作方法并运用到自己的习作中。
 
 
二、学习目标
1．认识7个生字，会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3．感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。
4．学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《【人教版】四年级上册“颐和园”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《颐和园课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《颐和园简介》，家长可以跟孩子一起阅读。
｛补充：《颐和园简介》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《《世界遗产名录》建立背景》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《《世界遗产名录》建立背景》附件｝
 
 《颐和园》地址下载：http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjs/dwdy/yhy.rar