【人教版】小学四年级语文上册《白公鹅》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
作者在这篇课文中描写了一只白公鹅的所作所为，表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大──翅膀有力、嗓门大，而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵，真是率性而为，毫无顾忌。拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是本文写作上的特点。
 
选编这篇课文的主要意图，一是通过与《白鹅》进行同题对比阅读，使孩子体会到，不同的人写同一类型的事物，语言各具特色；二是培养孩子的阅读能力，通过比较，对文章的写法有所感悟。
 
二、学习目标
1．认识7个生字。
2．有感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。
3．比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《白公鹅课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《白公鹅(原文) 》，家长可以跟孩子一起阅读。
｛补充：《白公鹅(原文) 》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《 白公鹅教材解读》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《 白公鹅教材解读》附件｝
 
《白公鹅》地址下载：http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjs/dsidy/bge.rar