我不能失信
作者:admin
发布时间:2017-07-10 09:52
来源:未知
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【人教版】小学三年级语文上册《我不能失信》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。
选编这篇课文的意图,一是要使孩子感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,在思想上受到熏陶和感染,使自己在做人做事上面获得启示;二是培养孩子独立阅读的能力。
小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里是本文的重点内容,而如何使孩子透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点则是学习本文的难点。
二、学习目标
1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。
2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。
3、培养独立阅读能力。
三、辅导建议
1、识字
本课生字不多,家长可以引导孩子借助拼音认读,可在孩子朗读时纠正读音。
2、写字
家长可知道孩子练习读写生字,练习三到五遍直至孩子记牢。
3、朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:在朗读时,本文的问话和答话较多,家长在具体指导时要引导孩子体会宋庆龄和父母亲当时的所思所想,准确读好每一个关键词语、每一句话的语气、语调。比如,“父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:‘庆龄,你怎么不走啦?’”读这句话时,要把父亲的疑惑和慈爱表达出来。“伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!”带点的词句表明了鸽子的可爱之处,这从一个侧面反映了宋庆龄盼着到这位伯伯家去的原因,朗读时既要读出鸽子的可爱,又要读出宋庆龄当时的心理活动。
{补充新课标【人教版】语文三年级上册《我不能失信课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事,吸引孩子的注意力,帮助孩子培训阅读兴趣,同时还可以将
故事中所想要表达的道理传达给孩子,如:鸟儿和树
{补充:《鸟儿和树》附件}
2、家长知识普及
家长知识普及,帮助您给孩子讲本课文中主人公的生平资料。
{补充:《我不能失信参考资料》附件}
《我不能失信》下载地址: http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/snjs/dedy/wbnsx.zip
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一、学习说明
这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一个星期天,宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。
选编这篇课文的意图,一是要使孩子感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,在思想上受到熏陶和感染,使自己在做人做事上面获得启示;二是培养孩子独立阅读的能力。
小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里是本文的重点内容,而如何使孩子透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点则是学习本文的难点。
二、学习目标
1、正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。
2、把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事上面获得启示。
3、培养独立阅读能力。
三、辅导建议
1、识字
本课生字不多,家长可以引导孩子借助拼音认读,可在孩子朗读时纠正读音。
2、写字
家长可知道孩子练习读写生字,练习三到五遍直至孩子记牢。
3、朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:在朗读时,本文的问话和答话较多,家长在具体指导时要引导孩子体会宋庆龄和父母亲当时的所思所想,准确读好每一个关键词语、每一句话的语气、语调。比如,“父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:‘庆龄,你怎么不走啦?’”读这句话时,要把父亲的疑惑和慈爱表达出来。“伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!”带点的词句表明了鸽子的可爱之处,这从一个侧面反映了宋庆龄盼着到这位伯伯家去的原因,朗读时既要读出鸽子的可爱,又要读出宋庆龄当时的心理活动。
{补充新课标【人教版】语文三年级上册《我不能失信课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事,吸引孩子的注意力,帮助孩子培训阅读兴趣,同时还可以将
故事中所想要表达的道理传达给孩子,如:鸟儿和树
{补充:《鸟儿和树》附件}
2、家长知识普及
家长知识普及,帮助您给孩子讲本课文中主人公的生平资料。
{补充:《我不能失信参考资料》附件}
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