【人教版】小学一年级上册语文《语文园地六》学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习目标
这个语文园地有四项内容，分别是：字的偏旁归类、词语搭配、认识叠词和猜谜语。主要目的是：积累语言，巩固识字。
 
二、辅导建议
第一项“我会说”，要求说相同偏旁的字，比比谁说得多。孩子通过这样的练习，可以整理复习自己认识的字。孩子说的时候，家长要并表扬孩子说出的尚未学过的字，以鼓励孩子课外自主识字。最后读读字，口头组组词。本学期还学过一些偏旁，引导孩子也采用这种归类的方法整理复习。
第二项“我会连”，是词语搭配练习。训练孩子准确运用词语，不断积累词语。先让孩子自己连，再采用多种形式读读记记。如，用一问一答的形式。家长说：可爱的什么?孩子说：可爱的小猫。家长说：什么样的小猫?孩子说：可爱的小猫。
在掌握这项练习的基础上，可以让孩子说说其他可以搭配的词语。
第三项“读读说说”，是让孩子了解词语重叠以后语气能加重，相当于加进了“非常、很”这样的意思。如：“高高兴兴”就是很高兴、非常高兴。辅导时先让孩子自己读读想想：每组前后两个词语有什么不同，再照样子说一说。
第四项“我会猜”，通过猜谜语来复习学过的字。谜语中有几个生字注了拼音便于孩子自己读，自己猜。这两个谜语的谜底是大雁和日历。孩子猜出以后，家长要让孩子说说是怎么猜出来的，训练孩子把话说明白。
 
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