【人教版】小学一年级语文上册《一次比一次有进步》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
“只有认真仔细观察，才能了解事物的特点”。本文采用童话故事的形式，把这一道理渗透在课文的字里行间。瞧，小燕子真是个好孩子!燕子妈妈让它到菜园里去看冬瓜和茄子有什么不一样，它一连去了三次，在妈妈的耐心启发下，它观察得一次比一次认真仔细，每次都有新的发现。终于了解了冬瓜和茄子的不同特点：冬瓜大、茄子小；冬瓜是绿的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。多有趣呀!只要仔细观察，就会有新的发现。
本课的辅导 重点是识字、写字和朗读课文。
 
二、学习目标
1、认识13个生字，会写3个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。
 
三、辅导建议
1、识字
创设菜园情境，做“摘茄子”游戏。家长事先把生字或带有生字的词语，写在茄子形的卡片上，贴在画在黑板上的茄子秧上，让孩子上台摘，摘下一个，读一个，读对了，同学们给予热烈的掌声，再把卡片放在自己的菜篮中，比一比看谁摘得多。此游戏也可以制作成课件，让孩子边演示边认读。
2、写字
家长范写，提示要点。
回：要先写里面的小口，后关门，整个字的字形稍扁，上宽下窄。
片：竖撇要写直一些，由重到轻。
皮：横钩是新笔画，写的时候要注意左低右高，钩短而有力。
｛补充：《【人教版】一年级上册“一次比一次有进步”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件请在文章结尾处下载全套课后材料｝
3、朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：在朗读时，家长可跟孩子一起读，帮助孩子理解这篇文章的所表达出的情感。在读通课文的基础上讨论：小燕子去菜园看了几次?每次看到了什么?燕子妈妈为什么夸它一次比一次有进步?
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四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：长颈鹿看病
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2、家长知识普及
家长知识普及，帮助您和孩子了解燕子为什么要南飞过冬。
｛补充：《燕子为什么要南飞过冬》附件请在文章结尾处下载全套课后材料｝        
 
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